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標題: 德國中小學教師職前培育課程與在職進修課程研究
作者: 梁福鎮
Contributors: 國立中興大學師資培育中心
關鍵字: 德國;職前培育;在職進修
Germany;Pre-service education;In-service education
日期: 2011-06
Issue Date: 2013-06-04 20:22:09 (UTC+8)
Publisher: 臺中市: 國立中興大學師資培育中心
摘要: 本研究採用文獻分析法,首先分析德國中小學教師職前培育教育課程的內涵;其次探討德國中小學教師職前培育通識課程的規定;接著說明德國中小學教師職前培育實習課程的實施;然後論述德國中小學教師在職進修課程的性質,最後評價德國中小學教師職前培育課程和在職進修課程的優劣得失,以提供我國作?規劃中小學教師職前培育課程和在職進修課程的參考。
This study adapts the method of document analysis to analyze the curriculum of pre-service education for primary and secondary school teachers in Germany. Then, it discussed the regulations of general education curriculum of pre-service education for prim
Relation: 教育科學期刊, Volume 10, Issue 1, Page(s) 173-202.
Appears in Collections:[依教師分類] 梁福鎮
[期刊-教育科學期刊] 第10卷 第1期
[依教師分類] 梁福鎮

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